父母培养孩子合作意识时需要注意什么

第一，对合作有正确的理解。

合作是指两个或两个以上的个体为了实现共同目标（共同利益）而自愿结合在一起，通过相互间的配合与协调（包括语言和行为）而实现共同目标（共同利益），最终个人利益获得满足的一种社会交往活动。

合作不是顺从，不是失去自我。合作与竞争不矛盾，只有在合作中竞争，在竞争中合作，才会获得双赢。在合作中，每个人都要充分发挥自己的能量。

第二，父母不可以顺从孩子的不当言行。

有些父母在孩子有不当的言行时，较多地采取了顺从、放任的态度，父母的这种做法容易使幼儿产生“以自我为中心”的意识。

如果父母不能及时纠正孩子的错误，那么就只是在无原则地满足孩子不合理的欲望。根本培养不了孩子的合作意识。

只强调“以自我为中心”，没有合作意识，会导致孩子的任性和自私。所以父母不可以盲目地顺从孩子的不当言行，不可以溺爱孩子。

第三，父母不可以控制孩子。

如果父母的控制欲太强，对孩子的什么事情都要干涉，从来不顾及孩子的感受，那么就会出现两种发展趋势：一种是孩子从父母那里学会专制，做任何事情都不会考虑别人的感受；另一种是孩子特别被动，只会追随别人，而没有自己的主见。合作不是控制，也不是屈从，合作是一种主动的行为。

总之，合作特别重要，合作能力直接关乎一个人的幸福能力。正如心理学家所说，一切问题归根结底都是合作问题。我们每个人都与周围其他人相互关联，所以每个人都必须得与他人合作，比如人类的延续和发展必须依赖于两性关系的良好发展。合作是孩子将来立足社会的一项重要能力，也是一项重要的自我驱动力，未来的社会不但需要竞争，更需要合作中的竞争。可以这么说：不会合作的孩子是没有希望、没有未来的孩子！