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张艾力
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民族教育扶贫理论及其内蒙古实践
本书为国家社会科学基金西部项目“内蒙古地区贫困人口现状与脱贫对策研究”的阶段性成果,认为民族教育是社会主义教育事业的重要组成部分,由此决定了民族教育政策的价值取向,决定了民族教育扶贫的必然性。民族教育扶贫功效的发挥推动社会主义和谐民族关系的进一步深入,是内蒙古深化守望相助民族关系的关键因素。本书认为,完善民族教育扶贫政策体系,促进民族教育扶贫能力现代化,提升高校服务脱贫工作的能力对推进内蒙古扶贫攻
成人教育
14.5万字
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