孙立民 汪洪青

本书内容的组织与安排采用任务导向的方法，将技能培养和知识的获取整合到学习任务中，以实际工作中的典型故障现象为载体，设计了5个项目15项任务，具体内容涵盖汽车电源系统、起动系统、照明与信号系统、仪表与报警灯信号系统和辅助电气设备的常见故障，并通过蓄电池故障诊断与处理、交流发电机故障诊断与处理、更换点火系统零部件、拆检左侧远光灯控制线路、拆检燃油表与报警装置、检修风窗清洁装置等典型工作任务的学习完成各