第24章 家养小精灵的回礼

时间步入10月底，温度开始下滑，克里斯这几天都奔波于海格小屋，帮海格重新点亮红色的小光团灭，保障海格孵蛋不会出现问题。

早上5点多，麦吉从自己的窝里探出头，看到了一个家养小精灵出现在房间里，爬起身警惕的看着这只不熟悉的家养小精灵。

“砰”的一声，又一只家养小精灵出现在房间里。

是老温克，自从克里斯到厨房做过食物后，与家养小精灵的关系便十分友好，克里斯有时也会抄写一些菜单交给家养小精灵。

现在，礼堂的餐桌上会时不时的出现一些以前没有的食物，时常引起小巫师的惊喜。

老温克将手指放在嘴边，示意不要出声，麦吉在发现老温克出现后，便放下全身警惕，重新回到自己的窝里。

老温克与小精灵一起把克里斯房间打扫干净，然后在桌子上留下了一个蛋糕和一张纸条。

再到麦吉的食盆里边上，添加上一些牛的大腿骨，这些是给麦吉磨牙用的。

做完这些，老温克与另一个家养小精灵消失在房间里。

在家养小精灵离开后，麦吉再次起身，来到食盆旁，咬住老温克留下的肉骨头。

“嘎吱嘎吱！”

克里斯就是在麦吉磨牙的嘎吱声中醒来的，就在刚刚，克里斯梦到自己成为了一根巨大的木棍，正在被一张大口放在嘴里摩擦着。

“.............！”将头埋进枕头里，过了一会，克里斯起身，下床，揪住麦吉的耳朵。

麦吉回身用想死吗的眼神看着克里斯。

克里斯一把抄起食盆，与麦吉眼神对视。

“哪来的？”克里斯问。

麦吉扯了扯自己的耳朵，再张大眼睛瞪克里斯。

“老温克？”一看麦吉的动作，克里斯就明白麦吉是在模仿家养小精灵。

老温克时常会到海格小屋投喂麦吉，有时也会将牙牙带上，这两个月来，麦吉与牙牙被喂养的油光水滑。

将大棒骨还给麦吉，克里斯起身洗漱。

将麦吉送出到休息室的走廊外，看着麦吉兴冲冲的下楼，克里斯打了个哈欠，回到房间，本想睡个回笼觉，却看见放在桌面上的蛋糕。

拿起蛋糕，是一块蛋糕很简单的奶油蛋糕，底下压着一张羊皮纸。

送给我们的小主人克里斯：

这是我们大家一起准备的小蛋糕，希望克里斯喜欢。

老温克、摩可、卡里多

克里斯拿起叉子吃了一口，很好吃，不是那种齁甜的口感。

摩可与卡里多是负责格兰芬多大楼卫生的家养小精灵，有时克里斯会在半夜或者清晨遇到他们在休息室里清理卫生。

见得面多了，也就认识了，同时克里斯也会经常送一些麻瓜的糖果给小精灵们，这个蛋糕，就是小精灵们的回礼。

克里斯开心的将其吃完，换好衣服决定下楼晨跑。

刚到门厅，就闻到礼堂里传来阵阵烤南瓜的香气。

万圣节来了，在英国万圣节是与南瓜分不开的，正确来说是许多节日都是与南瓜分不开的。

看样子，厨房一大清早就开始准备晚宴了，还真忙啊！

早上的第一节课依然是魔咒课，克里斯坐在中间的座位上，等待上课。

前排坐的一般都是拉文克劳的学生，他们基本上都会选择坐在前排，经常可惜克里斯与赫敏这么聪明，为什么不是拉文克劳学院。

每次听到，克里斯也就笑笑，其实他与拉文克劳学院的学生并没有很熟悉。

纳威抱着书，走进教室，坐到克里斯的旁边，说：“你觉得我们今天会学什么？”

“应该是新的知识了吧？”霍格沃茨的教学任务其实真的不多，很多时候，一个咒语很可能学两到三周才会进入下一个阶段，不是所有人都能够快速掌握魔咒的。

上一节课还是练习修复咒，许多小巫师用了三四节课才能完全修复被撕开的羊皮纸。

赫敏跟在哈利、罗恩的身后进来教室，原本想坐到克里斯旁边，发现纳威已经先自己一步占好位置了，只好坐在罗恩的旁边。

一坐下，罗恩就不停的给哈利使眼色，意思是想换个位置，但哈利完全不敢有动作。

从那天收到麦格教授送的飞天扫帚后，赫敏就再也没有与哈利、罗恩说过一句话。

这段时间，他们的作业都是自己写的，既不敢找赫敏借鉴，又找不到克里斯，两人只好苦哈哈的自己写，只祈祷自己不要被批评为“T”。

铃声响起，弗立维教授推开教室的门，爬到讲台上，“好的，孩子们，我们再来施展一下修复咒。”

弗立维教授将许多撕裂的羊皮纸漂浮在每张桌子前，让所有学生再次施展修复咒。

在查看学生们基本上都能施展咒语后，弗立维教授开心的宣布即将进入下一个魔咒的学习。

“耶！！”底下的学生们开心的欢呼着。

弗立维教授小手向下压，示意学生们安静。

“那么，我现在就给你们展示一下。”弗立维教授魔杖指向搭成台阶一样的书籍，“羽加迪姆勒维奥萨！”

地上的书籍开始漂浮起来，跟随着弗立维教授的指挥在空中不停的旋转，徘徊，组成阵型，在空中跳舞。

每个学生都被空中的书吸引住视线后，弗立维教授将书本一本一本的飞回，重新组成了一个台阶。

“好了！谁来说说，我使用了什么魔法？”

话音刚落，许多手举了起来。

“迈克尔！”弗立维教授示意坐在前排的拉文克劳男孩起身回答。

“漂浮咒，教授。”迈克尔起身，“1312年由挪威巫师弗拉基米尔·林格伦发明，最初用于搬运维京长船。霍格沃茨将其列为一年级必修魔咒，但直到1897年才由魔咒学教授米兰达·戈沙克改良为现代标准手势。”

“非常棒，请坐！拉文克劳加2分。”

加完分，弗立维教授就回身，用魔杖在黑板上写出咒语。

“迈克尔说的很清楚，是的，漂浮咒一开始是用于搬运长船，发展到现在，漂浮咒已经是人们生活中，最不可或缺的魔法.............来，孩子们，跟着我一起念，羽加迪姆勒维奥萨....”

“羽加迪姆勒维奥萨！”

“非常棒！”

弗立维教授与斯普劳特教授两人是最喜欢夸奖学生的两个教授，很多时候弗立维教授喜欢把学生当成幼儿园小朋友教导。

讲完咒语的组成，弗立维教授便开始训练学生的手势，在黑板画好动作分解，一步一步的教导学生如何做。

“好，我们开始分组，按照大家的座位，我们每两人分为一组。”

听到分组，罗恩更着急了，全身心都在拒绝，不停的给哈利使眼色，想要换组，赫敏看了一眼罗恩，没有说话。

罗恩终于还是安分起来了。