1.4　游戏实验系统

为了寓乐于学，我们设计了一款配套的游戏实验系统——《太空开发者》。该系统将游戏与课程实验紧密结合起来，对读者完成的各章节课程实验进行即时评分，同时提供游戏的即时奖励——科技点。通过各个实验的即时游戏奖励，让读者在游戏中学习，在学习中游戏，提升读者的学习热情。

《太空开发者》游戏是一款沙盒类游戏。玩家作为一名小宇航员，在一个荒芜的星球上从零开始经营自己的空间站，如图1.5所示。在初级阶段，玩家可以建造和升级氧气发生器、太阳能收集器等初级基础设施；随着课程实验的深入，可以不断获得任务奖励，逐步解锁镍矿钻井、沙土收集装置等高级基础设施。在中级阶段，玩家可以建造和升级半导体工坊、光刻工厂等基础制造工厂。随着基础设施的建设与生产，玩家开始进入高级阶段，逐步迈向电子设备制造厂、微型机器人研发中心等高级制造工厂的经营。

图1.5　星际空间站场景示例（见彩插）

在游戏过程中，玩家通过完成课程实验，获得核心科技点，来解锁关键科技、建筑、NPC（Non-Player Character，非玩家角色）、任务、道具等。其中，各种NPC可以被玩家雇佣以辅助经营空间站，NPC也可以通过学习获得技能，提升自己的能力。在游戏时，玩家通过课程实验奖励、策略优化、经营收益投入调整、游戏社交宣传等手段繁荣自己的空间站。

为配合游戏的即时奖励机制，游戏实验系统采用了一套实验自动评分系统。该自动评分系统可以对上传的实验结果进行即时批改和评分，并即时提供科技点奖励。

此外，游戏实验系统还设置了一系列游戏排名榜以激发读者的良性竞争。读者提交实验的次数越多，实验成绩越好，玩家的空间站就越繁荣，游戏排名也更靠前。

读者开始章节实验前，会获得相应的实验环境和实验账号。游戏实验系统将实验账号与游戏账号绑定。读者在游戏通关的过程中，逐步完成章节实验，掌握智能计算系统相关知识点，获得系统思维能力，成为智能计算系统全栈工程师。

了解与获取游戏，请登录本课程网站（https://novel.ict.ac.cn/aics）。