前言

新媒体通过社交网络将亿万名用户连接起来，使信息的获取和传播更加快速、便捷。新兴的移动社交软件——微博、微信、短视频平台、直播平台等可以将人们发布的内容第一时间传播出去，让信息直达用户。在用户主导传播的局势下，用户有了更多的选择权和更大的自由度。

与此同时，新媒体广告也得到了极大的发展。新媒体广告与传统媒体广告的传播方式有着显著的差异。传统媒体广告的传播主要是通过各种媒介把商品和服务信息推送到消费者面前，而新媒体广告的传播主要通过提供可选择的、有价值的信息来吸引消费者。与传统媒体广告相比，新媒体广告拉近了用户与广告之间的距离，而且广告形式也变得更加多元，传播也更加广泛且高效。

在数字传播急速发展的新媒体时代，广告设计人员不仅要进行广告的创意设计，还要使广告作品的创意设计与各类新媒体平台相互融合、完美适配。因此，广告设计人员是否能够综合运用各种新媒体平台有效地营销产品和服务，成为广告设计人员水平的衡量标准。

作为新媒体时代的广告设计人员，如果只会机械地设计图片，而不能创新广告的呈现形式，那么设计出来的作品必然不能给用户带来具有冲击力的视觉效果。为了更好地帮助新媒体广告设计从业者提高新媒体广告设计的各种能力，我们策划并编写了本书。

本书理论讲解与案例分析相辅相成，详细介绍了新媒体广告设计的各种实用知识。本书共7章，内容包括认识新媒体广告、新媒体广告文案撰写、新媒体广告色彩设计、新媒体广告字体设计、新媒体广告图形设计、新媒体广告版面编排及新媒体广告设计实战等。

本书结构清晰、通俗易懂，具有以下特色。

· 内容新颖、注重实用： 本书紧跟时代潮流，涵盖了新媒体广告设计的各个方面，内容新颖、注重实用，并充分考虑了课程要求与教学特点，以必需和实用为准则，在简要介绍理论知识的基础上，重点讲解设计理念与方法，着重培养读者的实际设计能力。

· 强化应用、注重技能： 本书以行业应用为导向，从文案撰写讲到色彩设计，从字体设计讲到图形设计，从广告版面编排讲到广告设计实战，突出了“以应用为主线，以技能为核心”的编写特点，体现了“导教相融、学做合一”的教学思想。

· 案例主导、学以致用： 本书列举了大量新媒体广告设计领域的精彩案例，并详细介绍了行业案例的设计方法，使读者通过案例分析真正达到学以致用、举一反三的学习效果。

· 资源丰富、下载便捷： 本书提供了丰富的立体化教学资源，其中包括微课视频、PPT、教学大纲、教案、习题答案等，读者可以登录人邮教育社区（www.ryjiaoyu.com）搜索本书书名下载获取。

尽管我们在编写过程中力求准确、完善，但书中难免有疏漏与不足之处，恳请广大读者批评指正。

编者

2020年6月

特别说明：本书中的所有案例均作教学、示例使用，其中涉及的产品或观点不代表出版社的立场。