前言

2004年，教育部与原劳动和社会保障部等联合颁布《职业院校技能型紧缺人才培养培训指导方案》，文件中重点提出“职教课程开发要在一定程度上与工作过程相联系”的课程设计理念，要求学校课程设置应遵循企业实际工作任务开发“工作系统化”的课程模式。在这一课程设计理念的指导下，本书第1版于2011年出版，使用效果良好。在此基础上第1版已加印2次，并于2016年12月被江苏省教育厅评为“江苏省高校重点教材”。

第1版教材中，编者总结了于2003年开发并于2005年9月实施至2011年的基于工作过程系统化的《家居装饰项目》课程的课改经验，同时，结合编者自1995年至2011年的装修实践经验，总结了运作众多家居项目的经验，在此基础上编写而成。本书第1版教材是以完成具体装饰项目的工作过程及每个工作过程所需知识和能力为编写骨架，以工作过程为编写内容，以知识点的“能用、够用”为编写原则，将《建筑装饰设计》《装饰材料》《装饰构造》《计算机辅助设计》《装饰预算》等课程及最前沿的知识点贯穿起来，用到什么知识编写什么知识，以期让学生熟悉企业运作装饰项目的步骤及其知识和能力所需，重点在于培养学生的职业就业能力。

在第2版教材中，为了适应课改要求，编者在第1场版教材的基础上增加了亲历“互联网+装饰”运作家居项目时的表现手段及其技法，紧跟时代和市场。

本书在编写过程中，为适用职业院校学生读图学习的习惯，采用了大量案例实景和材料图片（其中有设计大师的作品，也有编者在全国室内设计大赛、金外滩奖等的获奖作品），并对图片进行了简明扼要的文字说明，试图做到图文并茂，以期让学生在读图中收获知识，学得直观。

在编写过程中，编者还参考了大量的专业网站上众多知名设计师家居室内设计作品，同时，得到常州多家当地知名装饰工程公司的大力帮助，也得到知识产权出版社编辑的编写指导，在此表示深深地感谢。但由于自身知识和能力有限，不足之处在所难免，敬请读者朋友批评指正。