在前一章，我们唤起你去关注这样的事实，即儿童时期是一个头脑准备接受印象或暗示，并且牢固保持个性的时期。大多数双亲和教师都忽略了这一事实，他们好像认为（如果他们确实想到它的话），儿童的大脑同成年人的大脑...