沈先生，你家薄荷成精了

“河南”两个字，曾经是近十多年来饱受争议的一个地域名词。“河南人”三字，更是在全国一起过无数攻伐毁誉的词语。曾经使许多漂泊他乡中原游子，饱受创伤。但我出生、长大在“河南”这块土地上，我就是“河南人”。这个集子中的文字，大多写于省会城市郑州，部分写于古都开封。自1995年始，我大多的时间都在郑州，在那里文化打工或隐居写作，只是间或回到开封空置的院落房子里，看一看后再离开。到1996年底，我卖掉了

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苦难是什么颜色，黑色？灰色，红色？张突想，苦难，是透明的，你看不到摸不着，但是，它就像空气，伴随人这一生

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hellohello作者是一位19届的小学生本书介绍的是我六年小学生活全是真实故事哦对同学的名字进行了修改不要对号入座了这是我第一次写小说希望大家多多关照～

面试间冷气刺骨，苏蘅攥着心理学硕士证书的指尖发白。三天后，她系着印有“金管家”的围裙，蹲在豪门客厅，面对满地狼藉的乐高积木和尖叫的孩子，突然想起导师说过的“行为强化理论”。?“周先生，您的育儿方式正在摧毁孩子的自主意识。”她将论文数据摊在餐桌，对面毒舌律师周砚挑眉冷笑：“保姆也懂学术？”而当孩子主动收拾玩具时，男人眼底闪过惊艳。?深夜加班的家政公司，苏蘅对着电脑修改家务流程方案，窗外

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《粉笔末里的坚守》，以偏远石山村为缩影，这部作品真实铺展山区教育四十年变迁图景。作者依托自身教育经历深耕山区，以17万字、65个章节，勾勒出民办教师群体用青春热血浇筑教育之基的动人故事。从1976到2016年，石山村的民办教师们在大山深处默默坚守：李长贵从民办教师转任校长，四十余载甘守清贫；主人公肖敏与赵刚放弃提干机会、拒绝优质学校调岗，翻山越岭劝返失学儿童，奔波筹措办学经费。他们让儿童