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桑榆唱晚
更新时间:2021-06-03 15:23:42
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本书为温长路先生原创诗歌集。书中收录了笔者60至70岁十年间的随感之作,按年份顺序自然排列,以“十年诗韵”为题,分成两部分,其中“一路走来:脚步的记忆”是个人生活的写真,是本书的主体。“清歌雅韵:朋友的声音”是同仁、友朋间的赠诗及唱和,是本书的附篇。书中的照片,大都是笔者十年来的随手拍作品,与同名诗歌有着完全相同的背景,与诗歌形成互补关系。本书的正文之后,附录“触类旁通:常用的代语”,是笔者从一生中学习和应用中辑录、使用过的部分代语中经过漫长时间的积累,最终分类整理出来的。汉语当中,以词语论,对同一意义的表达,可以由不同的几种乃至上十种的表达形式。这些借以表达原意的替代者,就是人们常说的“代语”。在诗词,尤其是古诗词(仿古诗词)作品中,这种手法应用得非常普遍,以弥补其由于受到格局限制而无法直白的那些意义。本书将常用的代语按其常用的意义分类列出,力图为读者在读诗学文时提供一点参考。
上架时间:2016-12-01 00:00:00
出版社:中国中医药出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行
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根器(大雅诗丛)
诗集精选诗人张国辰近年来创作的49首诗歌,选取的篇目多以具体地点为起缘,写出个体的情境认知和交错感受。作者独白解析的语感,把自己同北方的地域关联进行了一次真切的描述,记录了自身经历的来自不同年龄阶段的不同现实和幻梦,风格朴实、节制、坚定。文学2万字 - 会员
诗剧艺术
作者多年致力于以创新方式在海内外推广中国当代的古典诗词,本书收录作者创作的长篇诗剧《霸王别姬生死恋》《炎黄英雄创世纪》《天国诗酒话情爱》等,独创诗词歌剧形式,并用二维码链接到新媒体平台,形成文本与诗剧音画的融合互动。本书中诗剧预计在12月6日于上海首演,东京专场也在筹备之中。书中还收录作者创作的多部微诗剧,以古典诗词与戏剧艺术的融合,赋予了诗词新的表现力和活力。在诗词创作同时,书中作者也对新古典诗文学7.1万字 - 会员
雪人的冬天:诗选2016—2022(大雅诗丛)
本书是诗人王志军近年来诗歌作品的精选集,来自诗人2016年至2022年间创作的四部诗集,共收录诗歌90余首。诗集承载着作者身为诗人的爱和恼怒、空虚和振奋、困惑和相信,是作者最有意义的生命意识,也向我们展示其卓越的艺术架构能力。文学5.1万字 - 会员
忧郁的青春
这些诗,涌现于心灵大海的深处,铭刻在作者生命的年轮里,字里行间激荡着青春的忧郁和惆怅、希冀与期望。千回百转的吟咏,泛起爱的涟漪;跌宕起伏的情感,激发出生与死的沉思。作者作为一位哲人,以优美的诗行表达着优美的思想,以歌的咏唱阐发着生命的深度。文学2.2万字 - 会员
穆旦诗选
《穆旦诗选》是中国现代著名诗人穆旦的诗歌精选集,收录了其多首代表作,如《野兽》《赞美》《诗八首》等。穆旦的诗歌风格独特,既借鉴了西方现代派风格,又融入了中国本土色彩,充满了智性的深度。他的诗歌主题多样,既有对生命、爱情、战争的深刻思考,也有对自然、历史、人性的细腻描绘。本书通过精选的诗篇,展示了穆旦诗歌创作的风格和魅力,是中国现代诗歌史上极具现代风格的篇章,对于爱好诗歌的读者来说,是一本不可多得的文学6.3万字 - 会员
啄木鸟来访(大雅诗丛)
本书精选诗人刘巨文多年来诗歌创作的优秀诗篇,记录了诗人从农村到城市,从北方到南方的个体经验。诗集名“啄木鸟来访”,意为诗歌的主要目标是对具体世界中道理的发现和表达。诗人以诗性眼光深入观察世界并引入创作,发掘出平凡生活中的“风暴般的力量”。文学2.1万字 - 会员
晴光万里云:咏春夏秋冬词三百首
本书收录了作者原创的300首古韵词作,运用“金缕曲”“沁园春”“青玉案”“水龙吟”“采桑子”“菩萨蛮”“卜算子”“朝中措”“定风波”“蝶恋花”“后庭花”“风光好”“感恩多”“上西楼”“如梦令”“减字木兰花”“浪淘沙”“南歌子”等50余种词牌,以“春”“夏”“秋”“冬”四种在中国传统文化中表征不同风物、情感的季节为吟咏对象,将人生感悟诉诸其间,咏物抒怀,语言凝炼,结构完整,朗丽清新。书中诗词借助新技文学0字 - 会员
当代宁夏诗歌散论
六盘云高,长河静流,在文学地理现场塞上宁夏考察新中国文学的地方经验,触摸每一个诗人或温柔、或深情、或细致、或热忱、或静穆的生命体验和审美显现。在时代语境里考量一百多位宁夏诗人的精神遇合,从岁月沧桑与时代颂赞、塞上风物与人生情志、家国情怀与文化书写、后乡土时代的悲辛观照、玫瑰花冠与心灵的倒影、先锋姿态或日常化纪事等路向上透视中华人民共和国成立以来宁夏地区70年诗歌创作的总体收获,对不同历史时期的审美文学26.3万字 - 会员
陶行知诗歌精选
《陶行知诗歌精选》是一本汇聚了著名教育家陶行知先生深情与智慧的诗歌集。陶行知先生不仅是中国现代教育的重要奠基人,其诗歌创作同样充满了人文关怀与教育理想。本书精选了陶行知先生的多首经典诗作,这些诗歌以质朴的语言、真挚的情感,表达了他对教育事业的热爱、对儿童的关怀以及对社会进步的深切期望。每一首诗都蕴含着深刻的哲理与美好的愿景,让读者在品味中感受到教育的力量与诗歌的魅力,是了解陶行知教育思想与人格魅力文学1.1万字