沈石溪动物故事

故宫不仅仅是明、清两代的皇家宫殿，也是中国人民用智慧在中国建筑史上乃至世界建筑史上创造的光辉奇迹。走进故宫就如同进入了一道艺术长廊，在这里人们不仅能感受到中国传统建筑的宏伟、壮丽、大气、精巧之美，还能欣赏到各种各样精美珍贵的国宝文物。如果带孩子看故宫，该如何拉近孩子与故宫的距离，让孩子能轻松有趣的“游逛”故宫，了解关于故宫的更多知识呢？本书以全新的视角带领孩子打卡故宫的一座座宫殿，知道每座宫殿的作

杰诺失踪了，留下的只有半页纸，那是一封邀请函。信上邀请杰诺去参加一个聚会，还说在那里，杰诺一直以来所有的疑惑都会被解开，会告诉他自己到底是从哪里来的，为什么是现在这个样子，而邀请杰诺的就是署名LC的人。琪琪她们一行人便踏上了找寻的路程……

《成语小古文》从小学生常用成语入手，引入小古文学习。两册书共59个常用成语，包含了小学1~6年级语文统编教材上“日积月累”栏目提到的成语以及拓展的十多个成语。贴和大语文。五步学习法，轻松get知识点！全套书共59个成语，每个成语都按照：成语故事——成语来源小古文——古文及重点字词详解——成语寓意——成语接龙游戏，这5大步骤，系统介绍成语相关知识，让孩子深入理解成语含义，记得住、用得了。同时从趣味故

杰诺是爸爸的早期发明，罗砌似乎很喜欢爸爸发明的这个机器人，杰诺这个名字也是罗砌取的，甚至包括杰诺的外形也经由罗砌的加工。不过后来有一天，罗砌出门后，就没有再回来……手机里频繁出现“LC”这两个字母，她们都很明白是什么意思。世间的事真的会这么巧吗？如果此罗砌便是彼罗砌，那么这个曾经是乔乐琪爸爸舍友的奇怪发明人，他陷害过别人，也帮助过别人，亦正亦邪，他究竟又有什么目的。看来还有好多谜题，等着乔乐琪他们

《诗词歌赋少年游》（4册）系列小说，聚焦中华美学，以汉代诗赋、唐诗、宋词、明代小说为中心，引领孩子在跌宕起伏的少儿历险故事中回到汉代、唐代、宋代、明代，在轻松愉快的文学阅读中摄取丰沛的传统文化知识，吸收丰厚的古典文学营养，激发学习古诗文、传统文化知识的强烈兴趣，收获上佳的审美体验。

我在山林行走，小兽如影相随，每天都是新的，万事万物也都在更新。我是一个孩子，我和小兽在山林奔跑、雀跃，观察、思考，山林在我俩眼中也越来越清晰。一路上，我试图叫出山林中每一种草木的名字，和脚下的虫鸣一起送别夏天，呼喊每只飞过头顶的鸟儿……山林不朽，万物生辉，借着山林这个大自然的独特馈赠，薛涛邀请孩子们开始这趟穿越东北山林的旅行，孩子借此感受到大自然史诗般的丰饶与浩瀚，懂得其慷慨大方，从而养成如小兽般

好奇心很重的乔乐琪在一次家庭大扫除时，无意中唤醒了阁楼上的机器人杰诺。在和死对头许浩宇斗嘴的时候，乔乐琪谎称自己拥有一颗很大的琥珀，不曾想在回家的路上，真的被一颗传世琥珀砸中……为了弄清琥珀的真相，乔乐琪和她的伙伴们来到了传说中的“幽灵庄园”。谁知同行的伙伴却不断地离奇失踪。庄园里真的有幽灵吗？十年前的惊天魔术到底有什么秘密？神出鬼设的机器人杰诺，究竟在冒险中扮演了什么角色？为了找到同伴，也为了解

与“芸芸众生”一起呼吸、奔跑，是童年的乐趣，也让心灵干净纯粹，充实而厚重。大自然的大小动物，常常牵绊了“我”放学回家的脚步，“我”跟在狗的身后，旁听麻雀的讨论会；和野兔打招呼，告诉他别着急；远远盯着洞口，要跟那只小熊说早安。“我”欢喜于它们的自在，紧张于它们的不安，于是很自然地和每一个走进我眼中的动物交上朋友。

长征路上，红军队伍途径腊子口，由于前路被敌人封锁，王小北和十三班的孩子们担负起了侦察兵的责任。他们必须要在天亮以前探查到敌情，一旦红军的位置暴露将会有大量的战士牺牲。少年侦察兵们遇到了很多的困难，但是，王小北和小伙伴们靠着机智和勇敢，最终化险为夷，获取了情报，帮助红军战士们打开了敌人的封锁线，顺利进军。天亮之后，红军开始突破腊子口，王小北和十三班的小伙伴们也纷纷投入了战斗。最终红军突破了敌人的封锁