
会员
慢性便秘
更新时间:2019-03-21 13:57:11
最新章节:附录 Bristol粪便性状量表开会员,本书免费读 >
慢性便秘是临床常见病症,患病率达6%~20%。本书分3篇,分别从慢性便秘诊断和治疗中的共性问题、引起慢性便秘的常见疾病以及外科治疗等方面全面阐述慢性便秘的诊断与治疗。本书将结合国内外最新研究治疗和共识意见,明确慢性便秘,特别是功能性便秘的定义、分型、诊断标准,力求规范检查方法和诊断,提出切实可行的鉴别诊断流程以及治疗原则和方法,为读者在临床工作中处理慢性便秘提供帮助和指导。估计字数40万字,30幅图。
品牌:人卫社
上架时间:2015-01-01 00:00:00
出版社:人民卫生出版社
本书数字版权由人卫社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
最新上架
糖尿病血管病变
本书分为基础篇和临床篇,系统阐述了糖尿病血管病变的发病机制、临床表现及治疗方法。基础篇:主要阐述信号通路、炎症、氧化应激、胰岛素抵抗、遗传基因、免疫等在血管病变的作用;临床篇:主要讲述糖尿病肾病、视网膜病变、糖尿病足、糖尿病胃轻瘫、糖尿病心血管自主神经病变、糖尿病心肌病、糖尿病大血管病变的临床诊治及展望。医学39.3万字甲状(旁)腺及颈部淋巴结热消融治疗
本书主要内容为甲状腺、甲状旁腺、颈部淋巴结热消融治疗及相关解剖、生理等知识。分为四个部分分别从相关解剖生理等基础到热消融规范化操作、技巧等以视频及文字讲解方式体现。并附有病例及个体化治疗策略详解30例。医学7.6万字嗜酸性粒细胞增多相关性肺疾病鉴别诊断
本书共六章,包括感染及胸膜病相关的嗜酸性细胞增多性肺疾病、变态反应相关的嗜酸性细胞增多性肺疾病、风湿相关的嗜酸性细胞增多性肺疾病、血液及肺部肿瘤相关的嗜酸性细胞增多性肺疾病、其他病因相关的嗜酸性细胞增多性肺疾病、院士大查房病例。配以37个病例,回顾其临床表现与诊治过程,比对相关的文献与指南,与读者分享其诊治过程中的思考、失败教训和成功经验。病例的标题的为该病例的主要临床特征,开头附有“病例特点”描医学18.9万字冠心病CT检查和诊断中国专家共识
本书围绕冠心病诊断能力提升,主要介绍CT检查在冠心病诊断及治疗中应用的专家共识,包括了冠状动脉CT血管成像、钙化积分、胸痛三联CTA及CT心肌灌注成像的适用人群、检查全流程、诊断及相关解读内容。以冠心病CT检查为基础,结合国内外最新的指南、共识及相关研究,对目前冠心病临床常用的冠心病CT检查技术手段进行全面、详细的阐述,并适当介绍冠心病CT检查的前沿技术。既推动了CT在冠心病管理中的合理规范应用,医学3.5万字呼吸系统疾病与康复
健康中国建设除了需要提高公众健康素养,增强公众健康意识之外,还需要提高基层医疗机构从业人员的健康素养,这是除了提高专业技术素养之外,亟须培训提高的另一基础素养,基层医护人员的自身健康素养提高了,才能更好地从事本职工作,才能做好群众健康教育工作,才能更好地服务患者和群众,这直接关系到群众的就医问题,也是关系到如何解决“看病难、看病贵”的另一影响因素。社区人群中呼吸疾病是常见病,也是多发病,常有合并其医学17.5万字内科重症监护病房工作手册
MICU的患者病情重,病情复杂,病情变化快,往往同时接受很多监测与治疗。对于一名刚刚进入ICU的轮转住院医师或进修医师而言,如何按照ICU的基本工作程序和临床思路尽快进入临床工作状态,并对常用的监测技术、药物、生命支持手段有一个全面、快速的掌握,是这些医师必须所面临的现实问题。基于以上想法,我们本着让新人快速掌握MICU常见疾病的处理和常用操作的基本原则,从实现临床与教学规范化管理的角度出发,编写医学7万字系统性血管炎(第2版)
《系统性血管炎(第2版)》分为三篇,系统地介绍了系统性血管炎的最新研究进展和临床实践。第一篇:总论,详细介绍了血管炎在不同器官受累的表现,如肺部、心脏、肾脏、神经系统等。第二篇:原发性血管炎,涵盖大血管炎、中血管炎、小血管炎、变异性血管炎、单器官血管炎及儿童血管炎等,对各类血管炎的病理机制、临床表现和治疗策略进行了深入阐述。第三篇:其他血管性疾病,包括系统性自身免疫性疾病相关血管炎、感染相关性血管医学51.6万字心理心脏病学
本书主要结构包括:心理心脏病学的理论基础,临床双心疾病,双心疾病的生物学机制、识别与诊断、治疗与规范、研究进展等部分。内容包括:临床常见的双心疾病的诊断、治疗及预后,如:抑郁、焦虑、惊恐发作等精神心理疾病合并心脏病;心脏病手术后的抑郁,神经调节、基因表达、免疫功能、炎症等在双心疾病发病中的变化;双心疾病的检查和用药规范。本书主要面向广大的临床医生、心内科医生,期望帮助他们深入地认识心理在心血管转归医学34.1万字365糖尿病教育工具指导用书(2023版)
糖尿病健康教育是一项系统工程,涉及内容广、难度大,教育效果的取得受多重因素的影响,其中一个重要因素便是教育工具的选择和合理使用。好的教育工具能够为教育者带来极大的便利,使抽象、干涩的知识变得形象、立体,激发患者积极参与学习的热情,易于达到事半功倍的效果。糖尿病教育工具的开发和使用能很大程度上帮助教育的效能和效果。本书就糖尿病理论知识解析、营养与运动、胰岛素注射教育、糖尿病并发症模拟体验及检测等四个医学5.3万字